擊楫同呼渡，勤公佐此州。
邊防新績用，湖學舊源流。
未了平若檄，還催向闕舟。
君王方仄席，檣燕勿遲留。

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邊防

績用

猶功用?！稌虻洹罚骸熬泡d，績用弗成?！?孔 傳：“三考九年，功用不成，則放退之。”《后漢書·循吏傳序》：“若 杜詩 守 南陽 ，號為‘ 杜母 ’， 任延 、 錫光 移變邊俗，斯其績用之最章章者也。” 宋 岳飛 《辭兩鎮(zhèn)節(jié)度第二札子》：“自惟智術短淺，坐麋歲月，攷其績用，初無絲毫?！?/p>

湖學

宋 胡瑗 執(zhí)教 湖州 ，分經(jīng)義與事務兩科，其弟子多至數(shù)千人，時稱“湖學”。 宋 張镃 《仕學規(guī)范·為學·胡安定言行錄》：“ 安定 先生自 慶歷 中教學於 蘇 湖 間二十餘年，束脩弟子前后以數(shù)千計。是時方尚辭賦，獨湖學以經(jīng)義及事務為先，故學中有經(jīng)義齋、治事齋。經(jīng)義齋者，擇疏通有器局者居之；治事齋者，人各治一事，又兼一事，如邊防、水利之類。故天下謂湖學多秀彥。其出而筮仕，往往取高第；及為政，多適于世用?！?/p>

源流

李曾伯名句，送揚州胡倅赴堂召名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考