高三勵(lì)志(第11頁(yè))：
- 同學(xué)們：今天給大家推薦一些閱讀材料吧，在這樣緊張的學(xué)習(xí)生活中，心靈的撫慰是很必要的，就像陽(yáng)光照進(jìn)暗室。希望大家讀完這些囑托和叮嚀后，心靈有所舒緩、壓力有所減輕、對(duì)生活有更美麗的想法，想方設(shè)法讓自己過(guò)好
- 這是一所省級(jí)示范高中，校名取自它所在的小鎮(zhèn)的名字。而現(xiàn)在，小鎮(zhèn)卻因?qū)W校而聲名遠(yuǎn)播。在過(guò)去的兩三年中，六安市毛坦廠中學(xué)因較高的三本達(dá)線基數(shù)而出名，一時(shí)間，小鎮(zhèn)上涌來(lái)了四面八方的高考失意者。小鎮(zhèn)也一度被一
- 1.此刻打盹,你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)! 2.勿將今日之事拖到明日。 3.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。 4.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征
- ——庫(kù)鋒岡 老師們，同學(xué)們： 今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)讓
- 有這樣一個(gè)年輕人。 他3歲的時(shí)候，就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦。母親拿出多年的積蓄為他買(mǎi)了架鋼琴，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候，他就成了
- 在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾.泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊
- 有人說(shuō)，夢(mèng)很多的人是空想主義者；又有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有人生。而我說(shuō)，夢(mèng)雖不真，卻很勵(lì)志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。 我至今仍記得初一時(shí)某一風(fēng)和日
- 我就是我，那就清清靜靜地在我的我的世界微笑，無(wú)所畏懼萬(wàn)事萬(wàn)物。如果我是一條大河，不會(huì)在乎我的干涸，如果我是種子，不會(huì)為我的果實(shí)而著急，如果我是…… &nb
- 文/麥子我的朋友們，如果我是一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)就來(lái)滬打工的民工，你會(huì)和我坐在“星巴克”一起喝咖啡嗎？不會(huì)，肯定不會(huì)。比較我們的成長(zhǎng)歷程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，為了一些在你看來(lái)唾手可得的東西，我卻需要付出巨大的努力。從
- ——聽(tīng)高考過(guò)來(lái)人的講述高中是寶貴的，高考更是珍貴的，然而高考過(guò)來(lái)人的高考經(jīng)驗(yàn)更是無(wú)盡的寶藏，每年高考前夕，我都讓學(xué)生以過(guò)來(lái)人的身份，結(jié)合自己對(duì)高考的大徹大悟，給以后學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的迎考感受、經(jīng)
- 文/復(fù)旦 職燁我不知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)，準(zhǔn)確地說(shuō)是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來(lái)，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。在這個(gè)熱得要命的八月寫(xiě)下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然
- 高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，
- 文/十二又是一年高考時(shí)。我復(fù)讀過(guò)，經(jīng)歷過(guò)兩次高考。壹第一次我過(guò)了一本，但家里完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，填了一個(gè)外省211學(xué)校，并且報(bào)的是只招很少人的專(zhuān)業(yè)。結(jié)果那個(gè)學(xué)校那年的分?jǐn)?shù)特別高。而我爸堅(jiān)持認(rèn)為，如果上不了名
- 文/李尚龍你知道嗎？當(dāng)你開(kāi)始了大學(xué)生活，開(kāi)始了工作，就再也沒(méi)有這樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假了?？墒?，當(dāng)你問(wèn)自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，那三個(gè)月你們是怎么過(guò)的？他們的回答一定非常統(tǒng)一：那幾個(gè)月給我玩的啊……我都不知道自
- 文/夏茵丹高考你好，一別多年，不知又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬。聽(tīng)說(shuō)你把我悉心調(diào)教出來(lái)后，還在不斷折磨著一屆屆新的學(xué)弟學(xué)妹，我甚感欣慰。想到你，又不免想到那些為準(zhǔn)備上你的日子。為了你，我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)爸媽?zhuān)?/div>2006年夏天，一個(gè)明媚的下午，我以全市中考第一名的身份跨入了高中的校門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，幾百個(gè)日子逝去，探究于奧物競(jìng)賽的日子仿佛還沒(méi)有走遠(yuǎn)，自主招生的大幕又已拉開(kāi)，召喚我再次演繹人生的精彩。關(guān)于高中之前的歲同學(xué)們：不斷有同學(xué)過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)，作業(yè)太多，時(shí)間不夠用，壓迫得自己沒(méi)有了一點(diǎn)自由時(shí)間，連整理錯(cuò)題本、回顧課本的時(shí)間也找不出來(lái)。聽(tīng)了以后，我進(jìn)行了深入地觀察，感覺(jué)同學(xué)們作業(yè)是不少，壓力也很大。但是，在時(shí)間同學(xué)們：上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整，也可以稱(chēng)之為向高考沖刺過(guò)程的一次變革。面對(duì)改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng)，與調(diào)整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽(tīng)到了不同的聲音，看到了沉溺過(guò)去、害同學(xué)們：我們每天都要面對(duì)一種非常熟悉的課型——自習(xí)課。你們是如何認(rèn)識(shí)自習(xí)課的呢?你們又是如何上自習(xí)課的呢?你們是否充分、高效地利用好了每天的自習(xí)課了呢?你們的自習(xí)課是否真正收到了最佳效果呢?首先，我們高考已經(jīng)結(jié)束近半年了，在北大也已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)時(shí)光的最初三個(gè)月。偶爾想起高三的時(shí)光，背景里總是有明媚的陽(yáng)光。背對(duì)著太陽(yáng)，我們?cè)?jīng)稚嫩的臉龐，已經(jīng)模糊。逝去的，似乎總是美好的。回