據(jù)瀟湘晨報(bào)報(bào)道，近日一位正在讀高三的宋姓同學(xué)因深感學(xué)業(yè)壓力過大、學(xué)習(xí)困難且伴隨情緒焦慮，前往醫(yī)院進(jìn)行了一次心理檢測。檢測報(bào)告出爐后，一個令他自己也感到意外的結(jié)果映入眼簾：輕度智力障礙。
在接受采訪時，這位學(xué)生坦言了自己尋求醫(yī)學(xué)幫助的緣由。他提到，自己常年努力，但考試成績依然處于班級末端，巨大的心理壓力令他“受不了”，甚至影響到日常生活。在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料后，他懷疑自己的狀況與注意缺陷與多動障礙(ADHD)的諸多描述高度吻合，因此決定去醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)評估。
檢測結(jié)果確實(shí)顯示，他存在ADHD的癥狀。然而，出乎意料的是，報(bào)告單上同時還附有“輕度智障”的醫(yī)學(xué)認(rèn)定。對于這個結(jié)論，該學(xué)生表達(dá)了自己的困惑。他表示，在進(jìn)行智力相關(guān)部分的測試時，自己根本看不懂那些題目，多數(shù)是胡亂作答的。再加上測試題量很大，現(xiàn)場環(huán)境又有些嘈雜，讓他感到煩躁，因此他認(rèn)為結(jié)果的準(zhǔn)確性可能不足。“醫(yī)生說這不代表我現(xiàn)實(shí)生活能力真的有問題的意思，是相對的，”他轉(zhuǎn)述道，“我也感覺這個結(jié)果不太準(zhǔn)?因?yàn)槲矣X得自己日常生活一切正常，自理能力沒有問題。”
目前，醫(yī)生已根據(jù)診斷為該學(xué)生開具了應(yīng)對ADHD的藥物，并提出了關(guān)于規(guī)律作息和健康飲食的輔助建議。
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